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2020年82期
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 本期要目
 

 

互联网 + 教育


道路交通调查分析虚拟实习系统设计与应用
················· 赵欣,陈波  (1)
第一性原理计算软件 CASTEP 在材料物理教学中的应用
··············· 王军军,王林青  (5)
海洋技术职业教育在线课程内容建设与授课形式的思考
············ 侯庆凯,马燕新,姚琼  (9)
疫情背景下的电机与电气控制“完全线上”教学探索与思考
············ 王敏,范巧艳,王津红  (13)
高校在线教学常态化的挑战与探讨 ······· 徐颖蕾  (17)


人才培养与机制创新


城市轨道车辆专业学位研究生创新能力核心影响要素分析
··········· 文孝霞,杜子学,崔晓璐  (21)
国际化视角下时尚类专业人才“四结合”培养模式探究
··············· 沈海娜,季晓芬  (25)
培养大学生创新创业能力的策略思考······ 吴松青  (28)
增设《临床检验仪器学》用于医学检验与诊断专业教学能力培养
的探索 ········· 秦雪君,陈蓉艳,林青  (32)
“乡村振兴”战略下农学专业人才培养方案修订
········· 陈青春,张姿丽,刘鹏飞,等  (35)
农林高校人才培养中“全方位融入式”创新创业教育的实践
及探索 ·············· 韩笑,李坤  (39)


教学改革与探索


高师院校中面向非师范专业的古代文学教学改革探索
——以湖南第一师范学院为例 ········· 彭娟  (43)
高职工商企业管理专业诊断改进研究与实践 ··· 荀海鹏  (47)
常态化防控下的测控技术与仪器专业实验教学思考
············ 陈旺才,刘文波,陈虢  (51)
职业教育改革发展新路径探索 ········· 李思琦  (55)


教师教育体系构建


浅析 OBE 教育理念下教师课程理解力的培育 ··· 王芳  (59)
江苏高等教育参与“一带一路”倡议的若干思考
··············· 陈海敏,陈承红  (63)

 

基于 OBE 理念构建应用型高校实践思政教育体系
··············· 范冬云,刘智芳  (67)
提升高职思政课教师亲和力路径探究······ 刘艳梅  (71)
三全育人视域下高校教育工作者的初心与使命探赜
················ 易好,蔡圳阳  (75)
职业院校教师积极科研能力的构成要素与提升策略
··················· 李添翼  (79)


院校及专业建设


工程师训练视角下两种学科竞赛比较
········· 倪燕翎,朱文欣,易美宏,等  (82)
公共管理类专业实践教学体系的构建策略··· 欧阳万福  (86)
新工科背景下多学科交叉融合模式研究生课程体系建设方法探索
——以光纤海洋探测技术课程为例
·········· 马燕新,王付印,姚琼,等  (90)


高等教育


国内外高校秩年校庆特点与功能分析
·········· 王丹,蔡丹阳,张志泓,等  (94)
新形势下做好院系新闻宣传工作浅析
——以清华大学为例 ······ 刘蔚如,李婧,许亮  (99)
微媒体背景下高校基层团组织引领微公益工作方法研究
··················· 刘家豪  (103)
新疆地区社会工作专业实习生的社会支持系统研究
——以新疆大学为例 ···· 叶萍,阿比旦木·吐尔逊 (107)
大学生英语写作与翻译能力的生态互动协同研究
··················· 周美珍  (111)
试析高校思政工作与就业教育协同效应 ····· 孙婷婷  (115)
课程思政视域下新闻专业大学生家国情怀培育路径探究
················· 宁薇,李雪  (119)
新时代高校法治观教育存在的 问题及优化对策研究
——以《思想道德修养与法律基础》课为视角
··················· 刘旭光  (123)
总体国家安全观视域下的大学生国家安全观教育对策初探
··················· 曲秀君  (127)

 

思想政治教育融入职业生涯规划的必要性研究…………………………………………………………………… 李晓琴 (131)
论茶文化在人文通识教育中的学理逻辑与实践策略 ………………………………………………………………… 李璐 (135)
本科毕业论文抽检优化研究:以 H 省 Z 高校为例 ……………………………………… 杨波,李亚宁,周会娟,等 (139)
数字环境下高校图书馆纸本期刊室的服务创新研究 ………………………………………………………………… 洪丽 (143)


课程与教学设计


关于常微分方程三个维度教学模式的探析………………………………………… 额尔敦布和,阿拉坦仓,青梅,等 (147)
大学英语大班个性化教学探索与实践……………………………………………………………………………… 吴玉玲 (151)
课程思政下的《教师礼仪》 ………………………………………………………………………………………… 程维薇 (155)
PBL 教学法在《药物化学》理论教学中的应用 ………………………………………… 弓建红,赵珍珠,薛贵民,等 (158)
探讨“课程思政”在生物化学教学中的融入视角………………………………………………………………… 裴业春 (162)
基于需求分析的大学英语阅读教学创新设计研究…………………………………………………………………… 谌芳 (166)


调查及研究报告


基于超星泛雅平台的情景模拟教学模式在护理学基础实践教学中的应用与思考 ………………………………… 卢玮 (171)
基于“生师角色转变”教学模式下的大学生有效学习影响因素研究 …………………………… 吴保文,杨燕,曹知 (175)
健康中国建设背景下湖北在校大学生健康意识和健康行为调查研究 ……………………………………………… 张娟 (180)
大学英语翻转课堂教学实践研究 ……………………………………………………………………………………… 王翡 (184)
我国人工智能教育研究热点与启示
──基于 2016-2020 年中文文献的 citespace 可视化分析 ……………………………………………… 马浩淼,李美婷 (189)
翻转课堂教学模式下英语专业学生学习动机与效果研究 ………………………………………………… 宋方,何啸凯 (193)