互联网 + 教育
基于线上线下混合式金课的《大气污染控制工程》课程思政设计
··················· 李贞玉 (1)
ANSYS 在弹性力学教学中的运用研究
·········· 周甲佳，林治行，赵军，等 (5)
《工程图学》虚拟实验室建设与学生工程实践能力培养
··········· 王玉慧，胡再臣，刘静华 (8)
混合式在线教学方法研究
··········· 钟月曦，于雷，刘辉，等 (12)
基于微助教平台的“对分课堂”教学模式在大学英语 ESP
课程中的实践与反思
···················· 王艺 (16)
“互联网 +”背景下体育类院校发展与创新思考
··················· 江秋寒 (20)
人才培养与机制创新
反馈机制下交通工程专业创新人才培养达成及影响因素实例研究
···················· 秦鸣 (25)
强调实践能力培养的工程博士课程体系建设问题研究
········· 赵学增，潘昀路，王振龙，等 (29)
基于工程认证背景下的工科应用型人才培养模式研究
··················· 曾国斌 (33)
“应用型 +”人才培养中“四全四早” 的育人实践
——面向地方综合性大学的一流新工科专业建设
············ 刘士平，张锐，薛艳红 (37)
城市轨道车辆专业学位研究生创新能力需求及对策
··········· 文孝霞，杜子学，崔晓璐 (41)
历史学师范专业人才培养对接中学历史教学的路径研究
——以吉首大学历史学师范专业为中心的考察
···················· 袁理 (44)
高层次公共卫生人才培养模式探索
············ 安艳，刘纪廷，王鲁娜 (49)
高校青年公益慈善人才培养的案例分析
——以广西师范大学为例
··········· 何乃柱，吴秋萍，何其霖 (54)
试析全日制硕士专业学位研究生协同创新培养模式的构建
············ 龙海飞，周水庭，韩勇 (58)
教学改革与探索
流体力学课程在车辆工程专业中的关键问题及解决措施
············· 张锐，徐礼超，胡薇 (62)
《园林树木学》课程学生学习评价改革的探索与实践
············ 刘振宁，孙会兵，郎莹 (66)
基于 MOOC 的文献检索课混合式教学模式探讨
············· 陈喆，林华，曾鸿鹄 (70)
立德树人视域下高职电子商务专业《图形图像处理》课程改革与实践
···················· 王鸿 (74)
高职学校校赛质量的提升策略研究
···················· 吴迪 (79)
浅析新媒体下的高校音乐教学改革
··················· 刘天星 (83)
院校及专业建设
《分子生物学》课程思政的教学设计探索与实践
········· 曾赵军，吴坤陆，孙曙明，等 (87)
基于“互联网 +”的高职水产养殖技术专业学生实习协同管理研究
··············· 王珊珊，张瑞标 (91)
立足民航，注重工程技术应用的课程建设研究
——以《无线电导航原理与系统》课程为例
··················· 张晓瑜 (95)
材料科学与工程学科研究生全英文课程体系建设探索
············· 顾及，伍秋美，宋旼 (100)
医学院校保险学“课程思政”价值内涵和实践路径探索
···················· 李青 (104)
“一带一路”倡议下采矿专业国际化课程体系建设
——以中蒙国际矿业学院为例
·········· 刘学生，谭云亮，马庆，等 (108)
矿山机械绿色再制造发展前沿“动力中国·课程思政”示范项目
··········· 柳岸敏，樊宇，陈正，等 (112)
《电力系统不确定性理论与测度》案例课程建设的初步探索
········· 杨晓梅，肖先勇，刘亚梅，等 (116)
在全面推进高等学校课程思政建设的新形势下建设大学英语
第二课堂 ················ 叶青 (120)
高等教育
基于概念图和实践社团的高校体育教师非正式学习模式的构建 …………………………………………… 何超，王盈 (124)
深度融合 OBE 理念的毕业设计（论文）全过程管理的探索与实践 …………………… 梁淑芬，黄辉，范东华，等 (127)
少数民族大学生科技竞赛参与现状及对策研究
——以陕西省非民族高校 JD 为例 …………………………………………………………………… 刘楠，王建斌 (131)
高等艺术院校辅导员履职“三全育人”路径探析
——以中国美术学院为例………………………………………………………………… 叶丽霞，潘晓蕾，冯冬杰 (135)
基于需求导向的高校学生社团活动管理系统设计………………………………………………………… 周国桥，万千 (139)
基于多元 Logit 模型的新疆兵团高校大学生创业意愿及影响因素分析 ……………………… 张小宾，尹小君，吕雯 (143)
体育院校大学生心理危机防范和快速反应机制分析 ……………………………………………………………… 沈灵知 (148)
课程思政在医学专业课程教学中的探索与实践……………………………………………………………………… 许萍 (152)
课程与教学设计
基于案例讨论式教学方法在《地基处理》课程中的探索与实践 ………………………………………… 邹勇，雷卫民 (156)
混合式教学模式在热质交换原理与设备中的实践与探索 ………………………………… 林媛，王晏平，李悦敏，等 (160)
“科研反哺教学”的一次教学实践
——从最小树问题延伸出去 ………………………………………………………………… 宋慧敏，常洛，吴建良 (164)
“听说读写”四位一体教学模式初探……………………………………………………………………………… 邱慧洁 (168)
浅谈高职院校中华传统文化课程教学………………………………………………………………………………… 吴婧 (172)
基于第一课堂主渠道的《综合素质培养》课程教学研究与实践 …………………………………………………… 樊辛 (176)
调查及研究报告
“生师角色转变”教学模式下师范生教育技术能力发展的影响因素模型探析 ………………………………… 吴保文 (180)
“船舶辅机”课程线上线下教学效果对比分析 …………………………………………… 王宝军，贾宝柱，沈岩，等 (184)
高校封闭管理期间大学生适应状况的调查研究
——以南京医科大学为例………………………………………………………………………………………… 何欢 (188)
网络翻转课堂 + 病例讨论的病理学教学改革的实践 …………………………………………………………… 郑志娟 (191)
“孝文化”渗透下《内科护理学》课程思政模式的探索 ………………………………………… 覃勤，马秋平，凌芸 (194)
名家名著选登
改革最大的难题，是停留在过去的思维上………………………………………………………………………… 张尧学 (198)